Il y a des parcours que l'on choisit...

... Et d'autres qui prennent tout leur sens avec le temps.

Après plus de 20 ans au service des entreprises, j'ai choisi de me recentrer sur l'essentiel : le lien humain

Mon histoire

Pendant longtemps, j’ai évolué dans des environnements où le rythme était soutenu, entre projets à construire, délais à respecter, objectifs à atteindre et indicateurs à suivre dans les tableaux Excel. Ces années m’ont beaucoup apporté : elles m’ont appris la rigueur, l’organisation, l’adaptation et la capacité à avancer dans des contextes exigeants.

Mais au fil du temps, une question a commencé à prendre de plus en plus de place : quel sens voulais-je réellement donner à mon travail ?

J’avais envie de retrouver une dimension plus profonde, plus humaine, où mon énergie et mes compétences pourraient contribuer directement au bien-être d’une personne.

La rencontre avec le terrain

Valérie animatrice en gérontologie à domicile Villefranche-sur-Saône Senselio

Si le grand âge fait partie de mon histoire depuis l'enfance, c'est une amie qui m'a fait découvrir une autre réalité.

Elle m'a emmenée sur le terrain, en EHPAD puis à domicile. Ce que j'y ai vu m'a profondément marquée.

J'y ai découvert une solitude que l'on ne soupçonne pas toujours, mais qui se lit pourtant dans les regards. Des personnes plongées dans le silence, des parents vieillissants dont les enfants vivent loin ou ne peuvent plus être présents, et des proches à bout de forces qui s'épuisent à vouloir tout assumer, seuls.

J’ai vu des personnes s’éteindre à petit feu, faute de lien, alors j’ai décidé d’agir à mon échelle.

J'ai compris que le vieillissement ne se résume pas à une perte d'autonomie. Il peut aussi être une perte de liens, de repères, parfois de confiance en soi et du sentiment d'utilité.

La rencontre avec le terrain

Si le grand âge fait partie de mon histoire depuis l'enfance, c'est une amie qui m'a fait découvrir une autre réalité.

Elle m'a emmenée sur le terrain, en EHPAD puis à domicile. Ce que j'y ai vu m'a profondément marquée.

J'y ai découvert une solitude que l'on ne soupçonne pas toujours, mais qui se lit pourtant dans les regards. Des personnes plongées dans le silence, des parents vieillissants dont les enfants vivent loin ou ne peuvent plus être présents, et des proches à bout de forces qui s'épuisent à vouloir tout assumer, seuls.

J'ai compris que le vieillissement ne se résume pas à une perte d'autonomie. Il peut aussi être une perte de liens, de repères, parfois de confiance en soi et du sentiment d'utilité.

J'ai vu des personnes s'éteindre à petit feu, faute de lien.

Alors j'ai décidé d'agir à mon échelle.

Le retour aux sources

Ma mère était auxiliaire de vie et j’ai grandi avec ses histoires et ses expériences : les moments heureux, les anecdotes qui faisaient sourire, les situations plus difficiles, mais aussi ces liens qui se créaient au fil du temps, jusqu’à devenir de véritables histoires humaines, parfois proches des liens familiaux, et qui perdurent encore aujourd'hui plus de 30 ans plus tard. Le grand âge, ses réalités et ses multiples facettes font naturellement partie de mon histoire depuis l’enfance. J'ai toujours apprécié être au contact de ces personnes que je considère comme la forme la plus accomplie de l'être humain.

Pendant mes vacances scolaires, au collège puis au lycée, je partais parfois un mois entier chez certaines des personnes qu’elle accompagnait, afin de leur tenir compagnie pendant les vacances de leurs proches. Je partageais leur quotidien : des parties de Scrabble, des lectures, des leçons d'anglais, mes fameux cahiers de vacances que j’appréciais beaucoup moins, et surtout de longues conversations. Nous préparions le dîner ensemble, souvent des courgettes vapeur avec des petits morceaux de vache-qui-rit qui fondaient sur le dessus encore bien chaud. Le déjeuner, quant à lui, se déroulait la plupart du temps à la "Terrasse du Beaujolais", à Pommiers. Nous grimpions bras-dessus bras-dessous à travers le vignoble pour atteindre le sommet de Buisante, en veillant à éviter les chutes !

Certaines, anciennes enseignantes, avaient des parcours passionnants et des histoires de vie qui me fascinaient. Ces moments ont profondément marqué ma manière de regarder le vieillissement et la richesse des personnes âgées.

Des années plus tard, je reviens naturellement vers cet univers qui m’a accompagnée depuis l’enfance, mais avec un regard (et un âge ! 😄) différent : enrichi par mes formations et par une meilleure compréhension des enjeux liés au vieillissement.

Aujourd’hui, je mets ces connaissances au service d’un accompagnement de qualité, centré sur la personne.

Créer du lien, stimuler, valoriser, transmettre et permettre à chacun de rester acteur de sa vie : c’est le cœur de mon métier. Je ne suis pas là pour distraire ou aider à faire passer le temps.

Je suis là pour permettre à chacun de continuer à exister pleinement à travers son histoire, ses envies, ses souvenirs et tout ce qui fait son identité.

Mes valeurs

Humanité

Faire de la relation un échange sain, vivant et réciproque, où chacun donne, reçoit et s’enrichit de la présence de l’autre, sans jugement.

Sens

Faire de chaque rencontre un moment qui compte, qui nourrit le lien et qui permet à chacun de se sentir pleinement vivant et relié au monde.

Authenticité

Être présente, à l'écoute et sincère dans chaque relation parce que c'est dans l'authenticité et le respect que la confiance se construit.

Dignité

Reconnaître la valeur de chaque personne, respecter son histoire et valoriser ce qu’elle souhaite encore partager, transmettre et découvrir.

Humanité

Accompagner l'être humain dans toute sa richesse et sa singularité, bien au-delà des étiquettes et des pathologies.

Sens

Créer des moments qui comptent vraiment parce que chaque instant partagé est une occasion de se sentir vivant et connecté aux autres.

Authenticité

Être pleinement présente, sincère et vraie dans chaque relation parce que c'est dans l'authenticité que la confiance se construit.

Dignité

Reconnaître et valoriser chaque personne pour ce qu'elle est, ce qu'elle a vécu et ce qu'elle a encore à transmettre.

Ce qui m'inspire

Au-delà des méthodes, c’est une certaine vision du vieillissement qui guide mon accompagnement.

Les familles qui me font confiance ne recherchent pas seulement une animatrice.

Elles recherchent une personne dont l’approche, les valeurs et la manière d’accompagner correspondent à leur propre vision du vieillissement et de la place que l’on souhaite donner aux aînés.

✨ Mon histoire et mes expériences

Mon expérience personnelle, mon parcours professionnel et les rencontres qui ont jalonné mon chemin nourrissent aujourd’hui ma façon d’accompagner.

🌿La compréhension de l’être humain

La littérature, la philosophie, la spiritualité, les arts et l’observation des comportements humains alimentent ma curiosité et ma réflexion, au quotidien.

Ils m’aident à mieux comprendre ce qui nous relie : nos émotions, nos besoins fondamentaux, notre besoin de transmettre, d’apprendre et de continuer à donner du sens à notre existence.

📖 Les personnes que j’accompagne

Chaque rencontre est une source inestimable d’apprentissage.

Les personnes que j’accompagne m’enseignent chaque jour l’importance de l’écoute, du respect du rythme de chacun et de cette richesse qui existe derrière chaque être humain.

🌱Les approches qui enrichissent ma pratique

Certaines approches résonnent particulièrement avec ma vision de l’accompagnement :

  • La philosophie de la relation humaine portée notamment par le sage, Arnaud Riou.

  • Les travaux de Cameron Camp autour des capacités préservées des personnes vivant avec des troubles cognitifs.

  • Tom Kitwood et son groupe de travail sur la démence et le soin centré sur la personne.

  • L’approche Snoezelen, qui rappelle l’importance des sensations, des émotions et du bien-être dans la relation.

🌙 Ma sensibilité personnelle

J’accorde également une place importante à mon intuition et à mes ressentis : cette capacité à être attentive à ce qui se dit parfois autrement que par les mots, à observer une émotion, un regard, un changement d’attitude ou un silence qui en dit bien plus que des mots.

Pourquoi Senselio ?

Sens

Le sens de la mission centrée sur l'humain : la présence, l'écoute active, la considération, le respect, la dignité et la compréhension de la personne.

Elio

Inspiré d'Hélios, figure du Soleil dans la mythologie grecque, il symbolise la lumière, la clarté, la chaleur humaine et les repères qui accompagnent chacun au quotidien.

Senselio, c’est une parenthèse de vie,
une bouffée d’air frais dans un quotidien parfois morose.

C’est une présence, une main tendue,
un lien de confiance qui se tisse jour après jour.

C’est offrir un peu de sérénité, de joie et de soutien aux seniors et à leurs proches.

Finalement, rien d’extraordinaire…
Simplement cette part d’humanité qui nous relie les uns aux autres.

Valérie

Mon parcours

Mon parcours est guidé par la curiosité et l'envie constante d'apprendre et de m'améliorer dans ma pratique professionnelle afin de garantir un accompagnement de qualité.

🎓 Formation DU en Gérontologie EPAPA - Éthique et prévention dans l'accompagnement de la personne âgée

🎓Formation "La maladie d’Alzheimer : comprendre pour aider", Sorbonne Université, Prof. J. Belmin

🎓 Formation techniques professionnelles : animation auprès des personnes âgées

🎨 Praticienne certifiée en art-thérapie

📚 Formatrice certifiée

✏️ Animatrice d'ateliers et conceptrice d'outils pédagogiques pour adultes

🤝 AESH auprès d'étudiants en situation de handicap (étudiants non-voyants)

🎓 Formation DU Gérontologie EPAPA

Éthique et Prévention dans l'Accompagnement de la Personne Âgée

🎓Formation "La maladie d’Alzheimer : comprendre pour aider", Sorbonne Université, Prof. J. Belmin

🎓 Formation techniques professionnelles : animation auprès des personnes âgées

🎨 Praticienne en art-thérapie

📚 Formatrice certifiée

✏️ Animatrice d'ateliers et conceptrice d'outils pédagogiques pour adultes

🎓 Maîtrise en Lettres et Langues étrangères et Master 2 en Management International

🤝 AESH auprès d'étudiants en situation de handicap

(étudiants non-voyants)